Vlaamse leerkrachten zouden een bindende instaptoets, zeg maar een ingangsexamen, moeten afleggen. Dat vindt een onafhankelijke commissie die zich het voorbije jaar heeft gebogen over de kwaliteit van ons onderwijs. Die is de jongste jaren achteruit gegaan, zo vinden verschillende onderwijsexperts. Om het niveau op te krikken, moeten leerkrachten meer ruimte krijgen om hun kerntaak te doen, en dat is lesgeven. Dit en andere conclusies van het onderzoek zijn vanmiddag voorgesteld op een school in Aalst.